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夹缝中的选择中国教师发展协会

发布时间:2019-06-13
 

  该消息一出,网上再度引发对于电竞成为大学专业的热议。微博搜索显示,“牡丹江大学申报电竞专业”话题阅读量为万,近2000人参与了话题讨论。相较几年前出现的“电竞就是打游戏”的观点,不少网友对于电竞专业的偏见已有所改变,但仍有不少人担心该专业未来的学科发展及学生的就业问题。此前,人社部公布的13个新职业信息,电子竞技员和电子竞技运营师名列其中,已正式成为获国家认可的职业。数据显示,目前中国电竞产业从业者规模达到万人,电竞产业从业者的平均薪资基本与游戏产业持平,达到11000元,但电竞行业的现有从业者仅5万人,岗位空缺则已高达26万,到2020年缺口将扩大至50万。

  临行前,那些书挤在书架上,神情很是恳切的,无非我能选中它们,也叨光出去旅游一趟。然而,我并没有像的皇帝遴选妃嫔那样大伤脑筋,而是将它们统统撂下了。到了这里,我没有急于去爬山,山都摆在那里,又有的是,它们不急于见我,我也不急于访它们。睡是睡不着的,窗外有许多的鸟雀在鸣叫,叫得十分卖劲,若不是它们神态安祥,我真要怀疑这些小精灵是在吵架或故意捣鬼。

夹缝中的选择中国教师发展协会

夹缝中的选择青春期性教育案例我带的班级现在已经是高二了,这件事情发生在他们高一第二学期,案例中的两个同学都在我们班,这里姑且叫小许和小张,案例发生时有恋爱关系,现已分手。 小许,男,住校生,独生子,家庭条件较好,社会关系复杂,受父母溺爱,头脑聪明,重情义,但是易冲动和惹是生非,初中时无性经验,和小张是初次性体验。 小张,女,走读生,是领养的孩子,养母离婚后和现在的养父结婚,他们生下亲生女而后,就开始放弃并厌恶小张,小张遂初中开始自暴自弃,结交社会朋友,因为缺少管束,私生活比较混乱,思想过早成熟,初二时开始有性经历,估计已和多个男性发生过关系。 高一下学期开学第二个星期周一,我发现我班这位同学上学都迟到了,询问原因,小许说昨天晚上没有住校,住在他姐姐家里。 小张说她住在我班另外一位女生小邵家里,找小邵核实,结果小邵和小张串供。

经过分别与三名学生的说服教育,用情感打动最终防线,他们说出了真实情况:小张和小许周日晚上去唱了ktv,唱完已经九点半了,于是小许送小张回家,到东站附近时,小张哭着说厌恶家庭,回家怕被父母询问打骂,也不想和小许分开,两人遂开房住了小旅馆。 小张联系了小邵,说父母或者老师问起来就说是住在小邵家里;小许和表姐也如此说了,让表姐帮着圆谎。

当天晚上,两人一开始只是拥抱亲吻聊天,随后发生性关系,并且没有安全措施。

第二天凌晨,小张赶到拱北小邵家,与其一同来学校,小许则从旅馆赶回学校。

当他们把这些真实情况告诉我之后,他们让我表态,不能将这些事情告知学校和家长,否则他们就去死。

这个事件我是这样处理的,根据学校的规定,教师必须将事件真实情况上报学校和家长,怕万一出事,好做善后。 但是我知道这两个学生性格冲动,若是简单地把事情交给学校或者家长,可能真的会出大乱子;再从和学生交流中,我看出他俩还是很担心害怕的,尤其是小张怕怀孕、怕事情被老师父母朋友知道;从和其他学生谈话中,我还看出,小许并没有把发生关系当成隐私的事情,而是和几个好朋友大肆宣扬,小张得知小许宣扬此事,更是生气和紧张。 为了真正教育孩子,为孩子排忧解难,我做了一点违规的事情。 我告知年级部,这两个学生昨天晚上确实住在一起,但是小张半夜到小邵家去住了,两人没有发生关系,并且请学校不要直接介入,由我先处理和教育,以免简单处理会将事态扩大到难以收拾的地步。 接下来,我让小邵陪同小张去买回了事后避孕药和验孕棒;找小许谈话,教育他要对女生,对性负责,告诉他一些意外怀孕导致学生身败名裂的案例,并且对他到处宣扬和小张发生关系的行为严厉批评,告知他们什么真的感情,以及爱情、性和责任的关系;小张回来后,我主动了解她的性经历和交友圈,以女生要学会自爱来教育她学会自重,并且将小许肆意宣扬的事情告知小张,意在告诉小张:小许是不成熟不能负责的男孩子,并且连续关注了小张两个月左右,看她的身体变化。

事情后来是这样的:小张没有怀孕,因为对小许的不负责很失望,再加上俩人慢慢都对对方不满,没到一个月,两人自动就分手了,但是他俩都和我走得很近,因为信任和感激,他们都比较给我面子,再也没有打架、旷课等严重违纪的事情发生。

反思:这件事情我一直不知道我是否处理得当,而且整个过程中,我承受着巨大的身心压力。 一开始我选择没有告知学校和家长,怕他们的介入会适得其反,将事态扩大,幸而女生是没有怀孕,事情发展上了好的方向。 但是,如果女生最后是怀孕了,那怎么办?班主任没有告知学校,没有告知家长,责任完全是班主任的了,说不定学生退学,一辈子抬不起头;班主任自己的饭碗也丢了。 我们确实得为学生成长考虑,为学生成长负责,但是如果和学校或是教育法规的条例冲突了怎么办?有时候我们总觉得压力和困难大的难以承受,因为班主任时常会处于制度和人情的夹缝当中,这时,我们该选择那条路?(责任编辑:康老师)。

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